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推动“职校高考”?助力职业教育!

作者:邓老师 时间:2021-03-04 15:44 浏览:188次

摘要: 近年来,职业教育迎来 黄金时期 ,培养出一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。如何吸引更多的优秀学生来就读,并破除职业教育 天花板 ?今年全国两会上,全国政协委员、南京...

近年来,职业教育迎来 " 黄金时期 ",培养出一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。如何吸引更多的优秀学生来就读,并破除职业教育 " 天花板 "?今年全国两会上,全国政协委员、南京市政协主席刘以安建议,加快建立职教高考制度,进一步探索完善中职、高职、应用型本科、工程硕士相衔接的一体化育人模式。

职教

" 当前,职业教育呈现多头管理,不同类型学校隶属于不同的主管部门,专业设置不科学、重复建设、资源浪费的现象一定程度存在,难以形成职教发展的整体合力。" 对此,刘以安建议," 首先建议优化顶层设计,解决好管理体制问题。" 刘以安认为,同时要进一步深化 " 引企入教 " 改革。比如建设兼具教学和生产双重功能、校企双主体深度合作的项目,推广 " 校中厂 "" 厂中校 " 等联合办学模式,实现教学标准与产业标准、教学内容与职业需求、教学过程与生产过程全面对接,实现企业生产项目资源向教学资源的快速转化,学校实训基地向生产车间和科研基地的快速转化,提高技能人才培养质量和针对性。

在不少人的印象里,上职校、技工院校往往和没有出路画上等号。刘以安认为,要吸引更多优秀的学生就读职业教育,很关键的一点就是解决好学历瓶颈问题。他建议 " 十四五 " 期间,加快建立职教高考制度,进一步探索完善中职、高职、应用型本科、工程硕士相衔接的一体化育人模式,打破职业教育止步于专科的 " 天花板 ",继续读本科、硕士都没有障碍。此外,要着力破除就业环节中的政策性障碍,加快推动就业机会均等化,减少各类就业不公平现象,探索在部分基层公务员招考、大学生村官选聘、国有企业招聘中破除学历硬要求条款,允许具有相当学历水平的职业教育毕业生进入选拔范围。

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标签: 职教 职校 刘以安
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