沿河土家族自治县中等职业学校|沿河职校

作者：贵阳新东方时间：2021-06-02 14:19浏览：68次

摘要：沿河土家族自治县中等职业学校，前身为沿河土家族自治县第二民族职业技术中学，创办于1987年，1989年更名为沿河土家族自治县民族职业技术学校中学，2008年6月4日规范命名为沿河土...

沿河土家族自治县中等职业学校，前身为沿河土家族自治县第二民族职业技术中学，创办于1987年，1989年更名为沿河土家族自治县民族职业技术学校中学，2008年6月4日规范命名为“沿河土家族自治县中等职业学校”，加挂“沿河土家族自治县职业教育中心”的牌子。沿河土家族自治县中等职业学校经申报批复设置的专业有：汽车运用于维修、计算机应用、电子电器应用与维修、服装设计于工艺、旅游酒店管理与服务。沿河土家族自治县中等职业学校自开办以来，一直依托沿河第三中学校舍办学，2008年选址和平镇司马村，规划占地面积150亩，建筑面积40085平方米，2010年教学楼已建成4050平方米，其余待建。

沿河职校

学校硬件设施齐全，图书馆藏书10万余册，学生住宿条件良好，校园环境优美，实训基地设施完全，为学生的快乐学习，高品质就业提供了坚实的基础。同时学校师资力量雄厚，学校现有专任教师68人，含双师型教师24人。其中高级教师11人，中级教师35人。现开设有汽车运用与维修、现代农艺技术、畜牧兽医、茶叶生产与工艺、服装设计与工艺等16个专业。其中，现代农艺技术和畜牧兽医更是其特色专业。

共有建档立卡学生919人就读该校，共有3951人次获得东西部帮扶助学金资助，开展覆盖22个乡镇的全员劳动力培训20多场次共计597人。

沿河职校

学院以“笃学践行，养人育德”为校训，坚持产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的办学理念，紧紧围绕乡村振兴战略，“两个一百年”的奋斗目标，坚持红色传承，推动绿色发展。立德树人以德施教，促进学生德智体美劳全面发展。学校在人才培养模式上打破了唯分数论，推行多样化高端技能培训模式，培养学生的工匠精神，建校以来，为服务地方和城乡经济发展为目标，培养了一大批促进社会发展的综合性人才。

在教学模式上，学校继续加强实践教学、体验式教学，让学生深入到工厂车间、田间地头，培养学生热爱农村、不怕吃苦的精神，持续为选读中职学校的孩子提供更多学习平台，为本地经济社会发展培养实用型人才，助力全市脱贫攻坚。

[学校专业]

专业设置及培养方向：

· 计算机及应用

专业技能方向：计算机硬件维护与维修;办公软件;动画设计;平面设计;网页设计与制作;数据库技术与编程等;

对应职业(工种)：计算机维护与销售员;文秘;动画设计操作员;平面设计操作员;网页设计与制作操作员;数据库操作员;程序员等;

职业资格证书举例：软件工程师、高级软件工程师、程序员、测试工程师、软件设计师、系统分析员、系统架构，网站开发工程师、网页设计师等;

基本学制：3年

继续学习专业举例：高职：网络工程;软件工程;动画及影视制作;平面广告设计等;本科：

· 电子电器应用与维修

专业技能方向：音视频产品应用与维修;日用电器产品应用与维修;办公自动化设备应用与维修

对应职业(工种)：家用电器产品维修工;家用电子产品维修工;办公设备维修工;音视频设备检验员;电子设备装接工;维修电工;